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听,张老师的学员们又“吵”起来了。原来,为了获得更好的课堂效果,张殿明创新教学方式,采用更为有趣的案例教学和沉浸式体验式课堂讨论教学。有趣的案例教学和课堂讨论不仅让枯燥的法律课生动有趣,还提升了学员思考和思辨能力。当学员争论得不可开交时,张殿明再用专业知识加以详细解析,学员恍然大悟之间,技战知识已入脑入心。

🖤(撰稿:刘罡初)

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    • 柯时舒🦇LV9六年级
      2楼
      常玉“四裸女”拍出2.58亿港元🕑
      2024/09/14   来自昆明
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    • 🍄安群福LV1大学四年级
      3楼
      法国:巴黎市中心爆炸事件——遇难人数升至四人🦋
      2024/09/14   来自邢台
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    • 符琰昭👱LV1幼儿园
      4楼
      《甄嬛传》中有哪些值得深思的细节?⚆
      2024/09/14   来自马鞍山
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    • 翟卿宇LV7大学三年级
      5楼
      国科大郭田德:用课程思政“润物无声”的“宝藏”数学老师⚇
      2024/09/14   来自肇庆
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    • 尚军丽🏗☢LV0大学三年级
      6楼
      牢记总书记嘱托 做新时代好青年📪
      2024/09/14   来自寿光
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    • 姚阅永LV3大学四年级
      7楼
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      2024/09/14   来自双鸭山
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